{
  "odata.metadata":"https://oda.ft.dk/api/$metadata#Sag/@Element","id":20408,"typeid":8,"kategoriid":null,"statusid":27,"titel":"Orientering om fremdriften i udvikling og ibrugtagning af de obligatoriske nationale test til folkeskolen","titelkort":"Orientering om fremdriften i udvikling og ibrugtagning af de obligatoriske nationale test til folkeskolen","offentlighedskode":"O","nummer":"Aktstk. 154","nummerprefix":"Aktstk.","nummernumerisk":"154","nummerpostfix":"","resume":"","afstemningskonklusion":null,"periodeid":27,"afg\u00f8relsesresultatkode":"TE","baggrundsmateriale":null,"opdateringsdato":"2017-12-05T21:46:17.33","statsbudgetsag":false,"begrundelse":null,"paragrafnummer":20,"paragraf":"Ministeriet for B\u00f8rn, Undervisning og Ligestilling","afg\u00f8relsesdato":"2010-08-12T00:00:00","afg\u00f8relse":"Taget til efterretning af Finansudvalget p\u00e5 et m\u00f8de den 12-08-2010. Det Radikale Venstre er ikke en del af forliget bag de obligatoriske, nationale test, da RV ikke finder, at denne metode, og de ressourcer der anvendes p\u00e5 den, er hensigtsm\u00e6ssige til at skabe en bedre folkeskole. Forl\u00f8bet fra det seneste orienterende aktstykke til det aktuelle, har ikke gjort denne skepsis mindre, da en r\u00e6kke uregelm\u00e6ssigheder og d\u00e5rlige oplevelser blandt de klasser, som har gjort erfaringer med systemet, st\u00e5r som et monument over en d\u00e5rlig id\u00e9, som er d\u00e5rlig udf\u00f8rt.","r\u00e5dsm\u00f8dedato":null,"lovnummer":null,"lovnummerdato":null,"retsinformationsurl":null,"fremsatundersagid":null,"deltundersagid":null
}