{
  "odata.metadata":"https://oda.ft.dk/api/$metadata#Sag/@Element","id":35271,"typeid":10,"kategoriid":11,"statusid":20,"titel":"Hvordan vil ministeren drage omsorg for, at de af R\u00e5det for Innovation roste egenskaber ved folkeskolen (Den \u00bbkulturelt rodf\u00e6stede evne til at samarbejde, tilpasse sig nye krav og finde l\u00f8sninger\u00ab) indt\u00e6nkes, videreudvikles og indskrives i r\u00e5dets strategiplaner?","titelkort":"Om R\u00e5det for Innovation.","offentlighedskode":"O","nummer":"S 3376","nummerprefix":"S","nummernumerisk":"3376","nummerpostfix":"","resume":"","afstemningskonklusion":null,"periodeid":21,"afg\u00f8relsesresultatkode":null,"baggrundsmateriale":null,"opdateringsdato":"2017-12-07T18:49:52.977","statsbudgetsag":false,"begrundelse":"Det af regeringen nedsatte innovationsr\u00e5d roser i sit arbejdsgrundlag den danske \u00bbkulturelt rodf\u00e6stede evne til at samarbejde, tilpasse sig nye krav og finde nye l\u00f8sninger\u00ab. Denne evne er if\u00f8lge r\u00e5det baggrunden for, at den danske \u00f8konomi er en af de st\u00e6rkeste i verden.\nR\u00e5det peger i udredningen p\u00e5, at folkeskolen har v\u00e6ret god til at udvikle nogle af de ovenn\u00e6vnte s\u00e5kaldt bl\u00f8de v\u00e6rdier: Samarbejdsevne, selvst\u00e6ndighed, demokratiforst\u00e5else og social fairness.\nSp\u00f8rgeren  undrer sig over, at det ikke indg\u00e5r i r\u00e5dets strategi, at folkeskolen skal v\u00e6rne om disse v\u00e6rdier. I den forbindelse \u00f8nskes ministerens svar p\u00e5, hvorledes han vil sikre, at disse roste egenskaber ved den danske folkeskole videreudvikles i fremtiden ikke mindst i lyset af ministerens \u00f8nsker om at \u00e6ndre folkeskolens form\u00e5lsparagraf.","paragrafnummer":null,"paragraf":null,"afg\u00f8relsesdato":null,"afg\u00f8relse":null,"r\u00e5dsm\u00f8dedato":null,"lovnummer":null,"lovnummerdato":null,"retsinformationsurl":null,"fremsatundersagid":null,"deltundersagid":null
}