{
  "odata.metadata":"https://oda.ft.dk/api/$metadata#Sag/@Element","id":99342,"typeid":10,"kategoriid":11,"statusid":20,"titel":"Mener ministeren, at man b\u00f8r integrere b\u00e6redygtig uddannelse som en central del af det p\u00e5g\u00e5ende arbejde med fagfornyelse af l\u00e6replanenerne i folkeskolen og dermed forts\u00e6tte den positive udvikling, vi har set med udvidelsen af l\u00e6reruddannelsens form\u00e5lsparagraf, som nu inkluderer b\u00e6redygtighed?","titelkort":"Om at integrere b\u00e6redygtig uddannelse som en central del af fagfornyelse af l\u00e6replanenerne i folkeskolen.","offentlighedskode":"O","nummer":"S 10","nummerprefix":"S","nummernumerisk":"10","nummerpostfix":"","resume":"","afstemningskonklusion":null,"periodeid":163,"afg\u00f8relsesresultatkode":null,"baggrundsmateriale":null,"opdateringsdato":"2024-10-03T11:34:13.633","statsbudgetsag":false,"begrundelse":"Vi st\u00e5r som samfund midt i en voldsom klima-, milj\u00f8- og biodiversitetskrise. Gennem Verdensm\u00e5lene har Danmark, sammen med de \u00f8vrige lande, forpligtet sig til at arbejde for, at alle elever inden 2030 skal have tilegnet sig den viden og de f\u00e6rdigheder, der er n\u00f8dvendige for at fremme b\u00e6redygtig udvikling. En indikator for det er if\u00f8lge FN en h\u00f8j grad af integration af uddannelse for b\u00e6redygtig udvikling og globalt medborgerskab i nationale uddannelsespolitikker, l\u00e6replaner, l\u00e6reruddannelse og elevbed\u00f8mmelse. Der henvises til verdensmaalene.dk/maal/4.","paragrafnummer":null,"paragraf":null,"afg\u00f8relsesdato":null,"afg\u00f8relse":null,"r\u00e5dsm\u00f8dedato":null,"lovnummer":null,"lovnummerdato":null,"retsinformationsurl":null,"fremsatundersagid":null,"deltundersagid":null
}